viernes, 28 de noviembre de 2008
Lección 5. Crisis económica mexicana de 1982.
Economía mexicana. Descargue aquí las notas de clase de la lección 5 (primera parte).
Lección 5, 3a parte. Teoría del valor: clásica y marxista.
Economía Política I. David Ricardo: trabajo incorporado; Marx: tiempo de trabajo socialmente necesario y valor de cambio.
Descargue aquí las notas de clase de la lección 3.
Descargue aquí las notas de clase de la lección 3.
lunes, 24 de noviembre de 2008
Lección 5.Teoría del valor. David Ricardo: valor de cambio y trabajo incorporado.
EP I. Descargue aquí las notas de clase de la lección 5.1.
y de la leccón 5.2
y de la leccón 5.2
Ensayo final. Últimas indicaciones individuales.
Economía Mexicana. Busquen las indicaciones que les corresponden por título de su ensayo. En caso de títulos iguales el orden es alfabético.
En todos los casos deben incluir información empírica que soporte sus argumentos.
El ensayo de Ana no requirió indicaciones individuales.
“Crisis económica de 1976 “
Tu guión comentado es tremendamente general, no me dejó ver nada acerca de cómo vas a elaborar tu ensayo.
Sería bueno repensar la conclusión pues no veo fácil que si ningún autor de los revisados en clase sostiene que los problemas del ISI se hayan debido a que el gobierno lo aprovechó mal, tú puedas sustentar esta conclusión en el trabajo. Por otra parte no se refiere particularmente a la crisis de 1976. Piensa en una o dos conclusiones que se refieran directamente a la crisis de 1976 y trata de argumentarlas en tu ensayo. Ok?
“Desequilibrio de la balanza comercial y desproporcionalidad estructural, factores que favorecieron el agotamiento del modelo ISI, en el periodo 1950-1982.”
Te sugiero el título: Desequilibrio de la balanza comercial, desproporcionalidad estructural y agotamiento del modelo ISI,1950-1982.
Apartado II. La descripción no dice mucho más que el título, p. ej. ¿qué ideas de los autores que propones vas a usar? ¿qué indicadores? En su caso ¿qué modelos?
Apartado III. Por equilibrio de tu trabajo dedicarías de 3 a 5 cuartillas al problema de la balanza comercial, parece difícil que hagas un análisis “minucioso y preciso”. Mejor sería ilustrar con 2 o 3 grupos de datos por qué ISI no promovió las exportaciones y no pudo hacer frente a las importaciones y cómo esto estuvo influido por el desequilibrio intersectorial para que sostengas las conclusiones que sugieres.
"Orígenes y causas del desequilibrio externo como antecedente de la crisis de 1976"
Te sugiero el título: Causas del desequilibrio externo y su relación con la crisis de 1976.
Intenta jerarquizar y con base en ello reagrupar los 11 puntos que sugieres en unos 3 o 4 apartados para darle mejor cuerpo al trabajo.
Sí debes tener idea de que vas a concluir, si no te vas a perder en la redacción.
Las referencias bibliográficas deben ir completas.
"Crisis de Mexico en 1976."
Agrega económica a crisis en el título
En los apartados 4, 4 a y 4b debe concentrarse el desarrollo de tu ensayo, los otros deben ser más breves, especialmente el 3.
No elaboraste conclusiones sino un resumen, si quieres déjalo, llama al apartado resumen y conclusiones y expresa un esfuerzo propio redactando algunas conclusiones, éstas deben ser sintéticas y sustanciales.
El contenido restante lo revisaré con detalle al final del trimestre, no me es posible antes.
“El desequilibrio de la balanza comercial de México.”
Apartado I. La argumentación de por qué el desequilibrio de la balanza comercial es causa de la crisis de 1976 iría mejor en el apartado II.
Tu última idea referida en el apartado III podría ir mejor al principio: el desajuste económico –en panorámica- como marco del comportamiento histórico de la balanza comercial durante décadas.
Las referencias bibliográficas deben hacerse completas.
"Análisis de la evolución de la producción agrícola en México, 1960-1980." 82
Insisto: necesitas relacionar con los contenidos centrales del programa de la asignatura y que se exprese en el título.
Es indispensable que desarrolles los problemas del sector agrícola que le impidieron contribuir a un proceso dinámico y sostenido de la acumulación en México. De este modo, debes reformular tus conclusiones.
Espero ver atendidas estas indicaciones en tu ensayo final.
"LA ACUMULACIÓN DE CAPITAL EN MÉXICO DURANTE LA DÉCADA DE LOS OCHENTAS".
Se antoja amplio pero veremos, en la segunda entrega, cómo vas a abordarlo.
Tu ensayo debe ajustarse al programa de la asignatura, el cual cubre hasta la crisis de 1982 y sólo a nivel introductorio el periodo posterior. Así que tienes que ajustar el contenido de tu ensayo.
El primer apartado se puede llamar simplemente antecedentes.
Los subtítulos no son convenientes: mejor que den idea del contenido; que se ajusten al periodo que se establece en el programa de la asignatura. Me parece que una salida puede ser centrarte en los problemas de la acumulación de capital al inicio de los ochenta, que esto ocupe el cuerpo del trabajo y hacer una referencia muy sintética sobre qué derrotero tomarán en el periodo que parece interesarte más.
Conclusiones
Por la afirmación “ se recurrirá a la bibliografía propuesta para el curso” se entiende que usarías toda la bibliografía, quizá no sea así, en cualquier caso se pidió precisar la bibliografía.
“Productividad y desequilibrio externo en la economía mexicana, 1950-1981”
3. Comportamiento de los sectores de bienes de capital y de bienes salario de la economía mexicana.
5. Relación entre la productividad en el sector de bienes de capital y la devaluación del peso en 1976.
6. El problema de la productividad y la crisis de 1982.
La descripción del apartado 6 no corresponde con el subtítulo sugerido.
Una conclusión clara entre lo que redactaste es que ambos sectores tienen una baja productividad, tendrás que mostrarlo.
Si concluyes que los desequilibrios en la balanza comercial aumentaron porque el gobierno mexicano no tomó en cuenta las indicaciones del FMI, tendrás que argumentarlo.
Me parece que vendría bien reformular las conclusiones.
Tu trabajo podría desmerecer a causa de la redacción y la ortografía, usa los revisores de Word y redacta enunciados cortos.
“Crisis económica de 1982 en México.”
No entregaste guión, decir las causas, el desarrollo y los efectos es demasiado general como para proporcionar elementos sobre cómo vas a tratar la crisis.
Las que sugieres como conclusiones no lo son: la primera refiere uno entre otros efectos y la segunda es la referencia a dos aspectos de las causas.
Sería bueno que incluyeras el trabajo de Hart-Landsberg, la parte sobre crisis de 82 es breve.
Te recomiendo que busques varias citas textuales en las que te parezca que se sintetiza: que fue produciendo, qué detonó la crisis, una crónica de la crisis y sus efectos o trata de redactar eso tú y en el cuerpo del trabajo escribe extensamente sobre ello, usa los datos de los autores, etc.
“¿Cómo acontece la crisis mexicana de 1976?
Las conclusiones que propones parecen darle dos niveles al trabajo: la primera “el modelo de acumulación (ISI) –no el agotamiento- sugiere que darás un panorama del conjunto de contradicciones; la segunda -al compartir por mitad la importancia en el trabajo con la primera- obligaría a tratar con un nivel no panorámico las conexiones entre tasa de ganancia y crisis. Me parece que el trabajo de Soria no da para esto así que tendrás que revisar con detalle la parte correspondiente de Valenzuela y de Dávila et al. y hacer un buen esfuerzo de reflexión, con base también claro en tus conocimientos previos.
En todos los casos deben incluir información empírica que soporte sus argumentos.
El ensayo de Ana no requirió indicaciones individuales.
“Crisis económica de 1976 “
Tu guión comentado es tremendamente general, no me dejó ver nada acerca de cómo vas a elaborar tu ensayo.
Sería bueno repensar la conclusión pues no veo fácil que si ningún autor de los revisados en clase sostiene que los problemas del ISI se hayan debido a que el gobierno lo aprovechó mal, tú puedas sustentar esta conclusión en el trabajo. Por otra parte no se refiere particularmente a la crisis de 1976. Piensa en una o dos conclusiones que se refieran directamente a la crisis de 1976 y trata de argumentarlas en tu ensayo. Ok?
“Desequilibrio de la balanza comercial y desproporcionalidad estructural, factores que favorecieron el agotamiento del modelo ISI, en el periodo 1950-1982.”
Te sugiero el título: Desequilibrio de la balanza comercial, desproporcionalidad estructural y agotamiento del modelo ISI,1950-1982.
Apartado II. La descripción no dice mucho más que el título, p. ej. ¿qué ideas de los autores que propones vas a usar? ¿qué indicadores? En su caso ¿qué modelos?
Apartado III. Por equilibrio de tu trabajo dedicarías de 3 a 5 cuartillas al problema de la balanza comercial, parece difícil que hagas un análisis “minucioso y preciso”. Mejor sería ilustrar con 2 o 3 grupos de datos por qué ISI no promovió las exportaciones y no pudo hacer frente a las importaciones y cómo esto estuvo influido por el desequilibrio intersectorial para que sostengas las conclusiones que sugieres.
"Orígenes y causas del desequilibrio externo como antecedente de la crisis de 1976"
Te sugiero el título: Causas del desequilibrio externo y su relación con la crisis de 1976.
Intenta jerarquizar y con base en ello reagrupar los 11 puntos que sugieres en unos 3 o 4 apartados para darle mejor cuerpo al trabajo.
Sí debes tener idea de que vas a concluir, si no te vas a perder en la redacción.
Las referencias bibliográficas deben ir completas.
"Crisis de Mexico en 1976."
Agrega económica a crisis en el título
En los apartados 4, 4 a y 4b debe concentrarse el desarrollo de tu ensayo, los otros deben ser más breves, especialmente el 3.
No elaboraste conclusiones sino un resumen, si quieres déjalo, llama al apartado resumen y conclusiones y expresa un esfuerzo propio redactando algunas conclusiones, éstas deben ser sintéticas y sustanciales.
El contenido restante lo revisaré con detalle al final del trimestre, no me es posible antes.
“El desequilibrio de la balanza comercial de México.”
Apartado I. La argumentación de por qué el desequilibrio de la balanza comercial es causa de la crisis de 1976 iría mejor en el apartado II.
Tu última idea referida en el apartado III podría ir mejor al principio: el desajuste económico –en panorámica- como marco del comportamiento histórico de la balanza comercial durante décadas.
Las referencias bibliográficas deben hacerse completas.
"Análisis de la evolución de la producción agrícola en México, 1960-1980." 82
Insisto: necesitas relacionar con los contenidos centrales del programa de la asignatura y que se exprese en el título.
Es indispensable que desarrolles los problemas del sector agrícola que le impidieron contribuir a un proceso dinámico y sostenido de la acumulación en México. De este modo, debes reformular tus conclusiones.
Espero ver atendidas estas indicaciones en tu ensayo final.
"LA ACUMULACIÓN DE CAPITAL EN MÉXICO DURANTE LA DÉCADA DE LOS OCHENTAS".
Se antoja amplio pero veremos, en la segunda entrega, cómo vas a abordarlo.
Tu ensayo debe ajustarse al programa de la asignatura, el cual cubre hasta la crisis de 1982 y sólo a nivel introductorio el periodo posterior. Así que tienes que ajustar el contenido de tu ensayo.
El primer apartado se puede llamar simplemente antecedentes.
Los subtítulos no son convenientes: mejor que den idea del contenido; que se ajusten al periodo que se establece en el programa de la asignatura. Me parece que una salida puede ser centrarte en los problemas de la acumulación de capital al inicio de los ochenta, que esto ocupe el cuerpo del trabajo y hacer una referencia muy sintética sobre qué derrotero tomarán en el periodo que parece interesarte más.
Conclusiones
Por la afirmación “ se recurrirá a la bibliografía propuesta para el curso” se entiende que usarías toda la bibliografía, quizá no sea así, en cualquier caso se pidió precisar la bibliografía.
“Productividad y desequilibrio externo en la economía mexicana, 1950-1981”
3. Comportamiento de los sectores de bienes de capital y de bienes salario de la economía mexicana.
5. Relación entre la productividad en el sector de bienes de capital y la devaluación del peso en 1976.
6. El problema de la productividad y la crisis de 1982.
La descripción del apartado 6 no corresponde con el subtítulo sugerido.
Una conclusión clara entre lo que redactaste es que ambos sectores tienen una baja productividad, tendrás que mostrarlo.
Si concluyes que los desequilibrios en la balanza comercial aumentaron porque el gobierno mexicano no tomó en cuenta las indicaciones del FMI, tendrás que argumentarlo.
Me parece que vendría bien reformular las conclusiones.
Tu trabajo podría desmerecer a causa de la redacción y la ortografía, usa los revisores de Word y redacta enunciados cortos.
“Crisis económica de 1982 en México.”
No entregaste guión, decir las causas, el desarrollo y los efectos es demasiado general como para proporcionar elementos sobre cómo vas a tratar la crisis.
Las que sugieres como conclusiones no lo son: la primera refiere uno entre otros efectos y la segunda es la referencia a dos aspectos de las causas.
Sería bueno que incluyeras el trabajo de Hart-Landsberg, la parte sobre crisis de 82 es breve.
Te recomiendo que busques varias citas textuales en las que te parezca que se sintetiza: que fue produciendo, qué detonó la crisis, una crónica de la crisis y sus efectos o trata de redactar eso tú y en el cuerpo del trabajo escribe extensamente sobre ello, usa los datos de los autores, etc.
“¿Cómo acontece la crisis mexicana de 1976?
Las conclusiones que propones parecen darle dos niveles al trabajo: la primera “el modelo de acumulación (ISI) –no el agotamiento- sugiere que darás un panorama del conjunto de contradicciones; la segunda -al compartir por mitad la importancia en el trabajo con la primera- obligaría a tratar con un nivel no panorámico las conexiones entre tasa de ganancia y crisis. Me parece que el trabajo de Soria no da para esto así que tendrás que revisar con detalle la parte correspondiente de Valenzuela y de Dávila et al. y hacer un buen esfuerzo de reflexión, con base también claro en tus conocimientos previos.
Conferencia sobre crisis financiera de Costas Lapavitsas.
Invitación a la segunda videoconferencia:
Crisis Financiera
Dicatada por Dr. Costas Lapavitsas
jueves 27 de noviembre 9 am. tiempo de la Ciudad de México.
http://www.economia.unam.mx/videoconf/tv.htm Se requiere REAL PLAYER: Link de Software en esta dirección) el enlace funciona sólo en la fecha y hora de la videoconferencia
O asiste a la sala e interactúa con el conferencista.
Sala Ricardo Torres Gaytán, edificio de posgrado, segundo piso. Facultad de Economía de la UNAM en Cd. Universitaria.
Crisis Financiera
Dicatada por Dr. Costas Lapavitsas
jueves 27 de noviembre 9 am. tiempo de la Ciudad de México.
http://www.economia.unam.mx/videoconf/tv.htm Se requiere REAL PLAYER: Link de Software en esta dirección) el enlace funciona sólo en la fecha y hora de la videoconferencia
O asiste a la sala e interactúa con el conferencista.
Sala Ricardo Torres Gaytán, edificio de posgrado, segundo piso. Facultad de Economía de la UNAM en Cd. Universitaria.
domingo, 23 de noviembre de 2008
Sesión del 24 de noviembre de 2008 SUSPENDIDA
Estudiantes de Economía Política y economía mexicana.
Por motivos de salud, se suspende la sesión correspondiente del 24 de noviembre de 2008. Nos vemos en la sesión del miércoles 26 de noviembre de 2008.
Por motivos de salud, se suspende la sesión correspondiente del 24 de noviembre de 2008. Nos vemos en la sesión del miércoles 26 de noviembre de 2008.
jueves, 20 de noviembre de 2008
Valle, Alejandro. La productividad del trabajo ...
6a. Lectura. (EPI), sesión lunes 24/nov/08. Valle Baeza, Alejandro. 1998. La productividad del trabajo al encuentro de la teoría marxista." Introducción y apartados 6-7. Revista da Sociedade Brasileira de Economía Política. Número 2, junho. pp. 25-46.
Descargue aquí el artículo (fragmento.)
Descargue aquí el artículo (fragmento.)
Sobre trabajo de Hartlandsberg y exposiciones
Hasta ahora confirmaron 4 personas (Medina, Vilchis, Cruz y Becerril) que van a exponer el trabajo de Landsberg. Les ruego que ustedes se pongan de acuerdo, podrían usar este blog para ello.
Se trata de un artículo no muy largo, para 4 personas, se espera una muy buena exposición.
La exposición oral de un fragmento de este artículo repondría un ensayo breve -de los de cada lunes- perdido. Si cada quien hace una entrega de la impresión de un power point o una nota (de entre 1 y 2 cuartillas) en la que revisan -no traducción ni colección de citas textuales- el fragmento que les tocó, esta entrega repondría otro ensayo breve perdido. La puntuación máxima posible sería 10X2=20 que correspondería a una parte proporcional del total de ensayos breves. No les excenta de realizar el ensayo breve correspondiente a esta lectura.
La idea es que la buena calificación que obtuvieran en examenes y trabajo no se vea afectada por la falta de ensayos breves.
Se trata de un artículo no muy largo, para 4 personas, se espera una muy buena exposición.
La exposición oral de un fragmento de este artículo repondría un ensayo breve -de los de cada lunes- perdido. Si cada quien hace una entrega de la impresión de un power point o una nota (de entre 1 y 2 cuartillas) en la que revisan -no traducción ni colección de citas textuales- el fragmento que les tocó, esta entrega repondría otro ensayo breve perdido. La puntuación máxima posible sería 10X2=20 que correspondería a una parte proporcional del total de ensayos breves. No les excenta de realizar el ensayo breve correspondiente a esta lectura.
La idea es que la buena calificación que obtuvieran en examenes y trabajo no se vea afectada por la falta de ensayos breves.
Guillén, A. 2000. México hacia el siglo XXI ...
Lectura 9 (economía mexicana). Guillén, Arturo. 2000. México hacia el siglo XXI: crisis y modelo económico alternativo. Cap. I Plaza y Valdés - UAM I, México. pp. 33-49.
Hart-Landsberg. Challenging Neoliberal Myths ...
Lectura 10 (economía mexicana). Hart-Landsberg, Martin. Challenging Neoliberal Myths: A Critical Look at the Mexican Experience. Monthly Review. Volume 54, number 7.
martes, 18 de noviembre de 2008
Sobre lectura 9. Guillén, Arturo.
Economía Mexicana. Corrección: los capítulos de esta obra de Guillén, incluidos en la bibliografía del curso que nos ocupa corresponden a la materia de Economía Mexicana II. Así que, en esta ocasión, sólo discutiremos el capítulo I.
Ana nos hizo favor de dejar copia de dicho capítulo en "la escondida", folder 292 -creo-.
Ana nos hizo favor de dejar copia de dicho capítulo en "la escondida", folder 292 -creo-.
lunes, 17 de noviembre de 2008
Lectura para miércoles 19/nov/08 y 2a entrega
El plan es: Lectura 9 (economía mexicana), sesión 19 de noviembre de 2008. Guillén, Arturo. 2000. México hacia el siglo XXI: crisis y modelo económico alternativo. Cap. I Plaza y Valdés - UAM I, México. pp. 33-49.
También les recuerdo que el miércoles 19 deberán hacer su segunda entrega de ensayo final. NO HABRÁ PRÓRROGA. Les ruego ajustarse a las fechas límite para que no dejen acumular el trabajo y POR JUSTICIA AL CUMPLIMIENTO DE TODOS Y CADA UNO DE QUIENES SI SE AJUSTEN.
No se trata todavía de desarrollar nada pero si de haber revisado suficiente por lo que no debería haber problema para que entreguen este miércoles. Recuerden que los detalles de la 2a entrega están en la etiqueta Economía Mexicana: ensayo final del blog.
También les recuerdo que el miércoles 19 deberán hacer su segunda entrega de ensayo final. NO HABRÁ PRÓRROGA. Les ruego ajustarse a las fechas límite para que no dejen acumular el trabajo y POR JUSTICIA AL CUMPLIMIENTO DE TODOS Y CADA UNO DE QUIENES SI SE AJUSTEN.
No se trata todavía de desarrollar nada pero si de haber revisado suficiente por lo que no debería haber problema para que entreguen este miércoles. Recuerden que los detalles de la 2a entrega están en la etiqueta Economía Mexicana: ensayo final del blog.
jueves, 13 de noviembre de 2008
Mesa redonda: Crisis en México y las políticas públicas
Invitación a la mesa redonda:
Crisis en México y las políticas públicas
Participan:
Germán Vargas, Gregorio Vidal, Fernando Noriega y Juan Mendoza
Fecha: miércoles 19 de noviembre de 2008
Hora:
9:30 a 11:15 hs
Lugar: Sala Cuicacalli
En el marco del seminario "Crisis financiera mundial y políticas públicas"
Crisis en México y las políticas públicas
Participan:
Germán Vargas, Gregorio Vidal, Fernando Noriega y Juan Mendoza
Fecha: miércoles 19 de noviembre de 2008
Hora:
9:30 a 11:15 hs
Lugar: Sala Cuicacalli
En el marco del seminario "Crisis financiera mundial y políticas públicas"
Mesa redonda: Crisis financiera mundial.
Invitación a la mesa redonda:
Crisis financiera mundial
Participan:
Arturo Guillén, Fernando Martinelli, Eliezer Tijerina y José Ma. Martinelli.
Fecha: martes 18 de noviembre de 2008
Hora: 10-12 hs
Lugar: Sala Cuicacalli
En el marco del seminario "Crisis financiera mundial y políticas públicas"
Crisis financiera mundial
Participan:
Arturo Guillén, Fernando Martinelli, Eliezer Tijerina y José Ma. Martinelli.
Fecha: martes 18 de noviembre de 2008
Hora: 10-12 hs
Lugar: Sala Cuicacalli
En el marco del seminario "Crisis financiera mundial y políticas públicas"
Lección 4_2. Persistencia y profundización de los problemas de acumulación. Parte 2.
Descargue aquí las notas de clase de la lección 4, segunda parte.
Guillén, H. Orígenes de la crisis en México 1940/1982_b
Lectura 8 (economía mexicana), sesión 17 de noviembre. Guillén , H. 1984. Orígenes de la crisis en México 1940/1982. cap. II, parágrafo 2 y epílogo. "La crisis económica en México". Ed Era.
Soria, Victor. Caracterización de la crisis de 1982.
Lectura 7 (economía mexicana), sesión 17 de noviembre. Soria Murillo, Victor M. 1983. Caracterización de la crisis de 1976 y 1982 en México. Economía: teoría y práctica 1. (Univerisidad Autónoma Metropolitana) Invierno.
martes, 11 de noviembre de 2008
Valenzuela Feijóo, J. C. "Los problemas básicos (II)
Lectura 6 (economía mexicana). Valenzuela Feijóo, J. C. 1986. El capitalismo mexicano en los ochenta. cap. V "Los problemas básicos (II). " Ediciones Era, México.
Ensayo final. Guión y/o conclusión tentativos y bibliografía
Economía Mexicana. El miércoles 19 de noviembre de 2008, deberán hacer la segunda entrega de su ensayo final la cual deberá contener:
1. Título provisional, explicitando el período que abarcará su trabajo. El tema deberá estar contenido en el programa de la asignatura.
2. Guión tentativo comentado. Es decir, indicarán muy brevemente qué tratarán en cada apartado.
3. Bibliografía que van a emplear. Al menos el 70% del total de ésta deberá corresponder a la recomendada en el programa de la asignatura.
4. La redacción provisional de una o dos -máximo tres- conclusiones tentativas, las cuales van a sustentar en el cuerpo del trabajo. Obligatoria en el caso de que el tema de ensayo ya haya sido discutido en la primera parte del curso y opcional en caso distinto.
Nota aclaratoria: el ensayo deberá tener una extensión ideal de 10 cuartillas, no menos de 8 ni más de 12, incluidos cuadros, gráficas, ecuaciones y bibliografía.
1. Título provisional, explicitando el período que abarcará su trabajo. El tema deberá estar contenido en el programa de la asignatura.
2. Guión tentativo comentado. Es decir, indicarán muy brevemente qué tratarán en cada apartado.
3. Bibliografía que van a emplear. Al menos el 70% del total de ésta deberá corresponder a la recomendada en el programa de la asignatura.
4. La redacción provisional de una o dos -máximo tres- conclusiones tentativas, las cuales van a sustentar en el cuerpo del trabajo. Obligatoria en el caso de que el tema de ensayo ya haya sido discutido en la primera parte del curso y opcional en caso distinto.
Nota aclaratoria: el ensayo deberá tener una extensión ideal de 10 cuartillas, no menos de 8 ni más de 12, incluidos cuadros, gráficas, ecuaciones y bibliografía.
Tema de ensayo final
Economía Mexicana.
Les recuerdo que -como les informé la semana pasada- mañana miércoles 12 de noviembre de 2008, deberán hacer la primera entrega de su ensayo final: por escrito el tema del ensayo del cual irán entregando avances parciales, según la indicaciones que se les irán informando.
Es requisito que el tema de su ensayo esté contenido en el programa de la asignatura y que para desarrollarlo utilicen básicamente la bibliografía señalada en el programa (mínimo el 70% de la bibliografía que usen en su ensayo) y podrán incluir bibliografía adicional de manera opcional.
El ensayo deberá tener una extensión ideal de 10 cuartillas, no menos de 8 ni más de 12, incluidos cuadros, gráficas, ecuaciones y bibliografía.
Les recuerdo que -como les informé la semana pasada- mañana miércoles 12 de noviembre de 2008, deberán hacer la primera entrega de su ensayo final: por escrito el tema del ensayo del cual irán entregando avances parciales, según la indicaciones que se les irán informando.
Es requisito que el tema de su ensayo esté contenido en el programa de la asignatura y que para desarrollarlo utilicen básicamente la bibliografía señalada en el programa (mínimo el 70% de la bibliografía que usen en su ensayo) y podrán incluir bibliografía adicional de manera opcional.
El ensayo deberá tener una extensión ideal de 10 cuartillas, no menos de 8 ni más de 12, incluidos cuadros, gráficas, ecuaciones y bibliografía.
jueves, 6 de noviembre de 2008
Lección 4. Teoría del valor. Smith: valor de cambio y trabajo adquirido.
EPI. Unidad II. Teorías del valor.
Lección 4. Smith: valor de cambio y trabajo adquirido.
Descargue aquí notas de clase de la lección 4.
Lección 4. Smith: valor de cambio y trabajo adquirido.
Descargue aquí notas de clase de la lección 4.
Lección 4.1. Persistencia y profundización de los problemas de acumulación.
Economía Mexicana. Unidad II. Acumulación y nueva crisis en los años 80.
Lección 4.1. Persistencia y profundización de los problemas de acumulación.
Descargue aquí notas de clase de la lección 4.1.
Lección 4.1. Persistencia y profundización de los problemas de acumulación.
Descargue aquí notas de clase de la lección 4.1.
Lección 3. Crisis económica de 1976.
Economía Mexicana. Descargue aquí notas de clase de la lección 3.
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