Lecciones 9-11 sobre plusvalor: aspectos teóricos y empíricos.

Consulte aquí las notas de clase de las lecciones 9-11

Las notas de clase ya no se encuentran disponibles en virtud de que el curso ha concluido.

Lectura 13. Gigliani, Guillermo.2005. La oferta de dinero.

Gigliani, Guillermo. 2005. La oferta del dinero. Artículo inédito del profesor de "Dinero, crédito y bancos" de la carrera de Economía de la Universidad Autónoma de Buenos Aires Argentina.

Lectura 12. Martínez, Gloria. Plusvalor, ingreso de trabajadores autónomos ...

Sesión martes 6 de julio de 2010.
Martínez González B. Gloria. 2005. "Plusvalor, ingreso de trabajadores autónomos y diferencias nacionales de tasas de plusvalor." Problemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía. Volumen 35, número 142, julio-septiembre, pp. 11-35.

Lecciones 7-8. Ley del valor y aplicaciones de la teoría del valor al análisis empírico.

Descargue aquí las notas de clase de las lecciones 7 y 8.

Lectura 11. Martínez, Gloria. The industrial relative wage in Mexico

Sesión jueves 1 de junio de 2010.
 
Martínez González B. Gloria 1999. “The Industrial Relative Wage in Mexico, 1960-1990.” International Journal of Political Economy, vol. 27, no. 4, Winter 1997-98, pp. 80-95.M.E. Sharpe Inc.
Descargue aquí la versión en español

Lectura 10. Valle, Alejandro. La productividad del trabajo ...

Lectura 10, sesión jueves 24 de junio de 2010.

Valle Baeza, Alejandro. 1998. La productividad del trabajo al encuentro de la teoría marxista." Introducción y apartados 6-7. Revista da Sociedade Brasileira de Economía Política. Número 2, junho. pp. 25-46. 

Poner énfasis en el apartado 6 (completo).

Fotocopias en "Los cuadernos".

Ejercicio: obtención de valores a partir de precios

 

Entregar el ejercicio resuelto, por escrito, el martes 22 de junio de 2010

Lección 6. Valor de cambio, trabajo adquirido, trabajo incorporado y valor

Consulte aquí las notas de clase de la lección 6, parte 1  y de la lección 6, parte 2.

Sesión martes 8 de junio de 2010.

Continuaremos con teorías del valor. David Ricardo, trabajo incorporado y valor de cambio. Con base en las mismas últimas 3 lecturas.

Sobre ensayo 1.

Selene les entregará su ensayo 1 revisado.

Sólo lo resaltado en amarillo responde correctamente a las preguntas que les formulé.

En algunos casos hay aseveraciones que son ciertas pero que no responden a: 1) contrastar las descripciones ortodoxa y heterodoxa de las características del capitalismo y 2) contrastar las definiciones del capitalismo de dichas interpretaciones. Se trataba de comparar e indicar las diferencias.

Lección 5. Smith: trabajo adquirido y valor de cambio.

Unidad III. Teoría del valor: valor y precio.

Lección 5. Smith: trabajo adquirido y valor de cambio.

onsulte aquí las notas de clase de la lección 5.

Lecturas 7-9. Valle, Alejandro. Valor y precio ...

Valle Baeza, Alejandro. 1991. Valor y precio: una forma de regulación del trabajo social. . Facultad de Economía UNAM.

Lectura 7. Introducción

Lectura 8. Capítulo 1.

Lectura 9. Capítulo 2.

Lección 4. Una visión de la crisis económica en curso.

Consulte aquí las notas de clase de la lección 4.

EPI. Lección 3. Teorías económicas sobre capitalismo

Consulte aquí las notas de clase de la lección 3.

EP I. Sesión 18 de mayo de 2010

Recuerden que quienes hayan entregado el primer ensayo en la fecha fijada, tienen derecho  a entregar una versión 2 corregida y aumentada (sin exceder una cuartilla) en la sesión del próximo martes.

En la sesión del martes, se dicutirán materiales panorámicos del problema de la crisis económica.

Se encuentran disponibles en lectura 6 un artículo y una entrevista. 

Al artículo sólo se puede acceder mediante la consulta de toda la revista, avancen con el cursor y lo encontrarán muy pronto; leanlo en línea o impriman en formato pdf o en papel las 13 páginas del artículo.

En caso de encontrar problemas para el acceso a la entrevista, soliciten al jefe de cómputo en UAM que les apoye para resolver el problema.

Lectura 6. Valle, Alejandro. La crisis económica es tan sólo un síntoma, curémonos de la enfermedad.

Presentación en video de la entrevista con el Dr. Alejandro Valle Baeza sobre la crisis en curso.

Valle Baeza, Alejandro. 2009. "La crisis económica es tan sólo un síntoma, curémonos de la enfermedad." SEPLA (Sociedad Latinoamericana de Economía Política y Pensamiento Crítico). Revista electrónica, no. 2, enero. pp. 8-21.

Lección 2. Economía mundial: desarrollo y desigualdad

Consulte aquí las notas de clase de la lección 2

Lección 1. Economía mexicana: trabajo, producción y rentabilidad.

Consulte aquí las notas de clase de la lección 1.

Ensayo 1.

Con basse en las lecturas 5 y 6, abordar en un mínimo de 1/2 cuartilla y un máximo de 1 cuartilla las siguientes cuestiones (en este orden):

I. Características del capitalismo. Contrastación entre la teoría ortodoxa (en O´Driscoll) y la teoría heterodoxa (en Lebowitz).

II. Definición de capitalismo. Contrastación entre la teoría ortodoxa y la teoría heterodoxa.

Entregar el propio martes una cuartilla preferentemente por parejas de estudiantes y no por más de dos estudiantes.

Lectura 5. Lebowitz. 2006. ¿Qué mantiene al capitalismo funcionando?

Sesión martes 11 de mayo de 2010.
Lebowitz, Michael A. "¿Qué manitiene al capitalismo funcionando?" Laberinto no. 20, 1er cuatrimestre 2006.

Lectura 4. O'Driscoll et. al. 2007. Derechos de propiedad ...

Sesión martes 11 de mayo de 2010
O'Driscoll Jr., Gerald P. y Lee Hoskins. Derechos de propiedad, la clave del desarrollo económico. CATO Institute

EPI. Lectura 3. Weisbrott et. al. 2005. "El marcador del desarrollo: 25 años de progreso disminuido"

Sesión jueves de 5 de mayo de 2010.

Weisbrot, Mark; Dean Baker y David Rosnick. 2005. "El marcador del desarrollo: 25 años de progreso disminuido"

Lectura 1. Valle y Martínez. Los salarios de la crisis.

Valle Baeza Alejandro y Gloria Martínez González. 1996. Los salarios de la crisis. La Jornada ediciones/ Facultad de Economía UNAM. caps- 1-2.

Lectura 2. Salas y Zepeda. Ocupación e ingreso en México: 2000-2004

Salas, Carlos y Eduardo Zepeda. 2006. “Ocupación e ingreso en México: 2000-2004.” En Garza de la, Enrique y Carlos Salas. La situación del trabajo en México, 2006. Ed. Plaza y Valdés. México. (Disponible en biblioteca UAMI

EPI. Capitalismo y teorías del valor y del plusvalor. Programa.

Consulte aquí el programa del curso.

SI_I. Brasil y Chile. Instrucciones para investigación sobre tasa de plusvalor.

Consulte aquí las instrucciones

Seminario de Investigación I (SI_I): horario de seminario para exposiciones

Martes de 10 a 12 hs

Seminario de Investigación II (SI_II): horario de seminario para exposiciones

Martes de 10 a 12 hs

Lección 12. Crisis financieras: aspectos teóricos

Descargue aquí las notas de clase de la lección 12.

Las notas del curso ya no se encuentran disponibles en virtud de que el curso ha concluido.

Lección 11. Crisis financieras desde 1982

Descargue aquí las notas de clase de la Lección 11.

Lecc. 10 Crisis capitalistas en Marx

Descargue aquí las notas de clase de la lección 10.

Lección 9. Características de una crisis económica capitalista (Valle: 2002)

Unidad III. Definición, interpretaciones teóricas de la crisis económica e ilustraciones empíricas
Descargue aquí las notas de clase de la lección 9.

Lección 8. Crisis económicas: EUA, México, 2001.

Descargue aquí las notas de clase de la lección 8.

Lección 7. Lección 7. Explicación de la crisis económica actual con base en la ganancia

Descargue aquí las notas de clase de la lección 7.

Lecc. 6. La crisis en curso: un año después del crack bancario y financiero

Unidad II. Aspectos empíricos de las crisis económicas capitalistas.

Descargue aquí las notas de clase de la lección 6.

Baran y Sweezy o Mandel sobre capitalismo, crisis y subconsumo.

Sesión 22 de marzo de 2010. Es obligado el estudio de alguno de los tres trabajos abajo citados; están listados en orden de preferencia. Se encuentran en cualquier biblioteca en donde se imparta la carrera de Economía.

Sweezy, P. 1974. Teoría del desarrollo capitalista. Capitulo sobre crisis. Ed. F.C.E., México, 1974.

Baran, Paul y Paul M. Sweezy. 1976. El capitalismo monopolista. Ensayo sobre el orden económico y social de los Estados Unidos. Cap. III, "La tendencia creciente de los excedentes." Ed. SXXI, México. 12a edición. pp. 47-66.

Mandel, E. 1971. Ensayos sobre el neocapitalismo. Capítulo sobre "La teoría del valor.." Ed. Era, México, p. 36-51.

Exposiciones y repaso de Chesnais.

Sesión 10 de marzo

Repasar el apartado sobre crisis financieras desde 1982 en la reseña del trabajo de Chesnais, del inicio de curso, esto además de las lecturas 6 y 7.


Ajuste de fechas de entradas del blog de crisis: este miércoles exponen entradas de enero o febrero de 2010

Del grupo de 10 a 12, la tercera persona que expondrá es: Delgado Abigail.

Lecturas 6 y 7. Valle. "Crisis económica capitalista"; Arrizabalo. "Crisis capitalistas".

Sesión miércoles 10 de marzo.

En Guerrero, Diego. 2002. Lecturas de Economía Política. Economía. Serie economía general. Editorial Síntesis. Madrid, España. Valle Baeza, A. “Crisis económica capitalista.” Arrizabalo, Xabier y J. De Blas. “Crisis capitalistas.” 

Exposiciones sesión miércoles 24 de febrero

Grupo de las 10 a las 12 hs, los expositores ya están definidos

Grupo de las 12 a las 14 hs, además de Guiedana, García Gustavo y Hernández Oscar. 

Recuerden consultar el calendario (ahora está ajustado) para preparar exactamente lo que corresponde.

Exposiciones. Calendario ajustado.

En adelante deberán revisar el calendario conforme al cual abordarán el blog de crisis económica para preparar exposiciones.

En febrero de 2010: exponen entradas de 2008 como sigue (la primera es la fecha de nuestra sesión o clase y la segunda corresponde al periodo de donde deberán tomar su noticia dentro del blog)

Miércoles 10    ene-abril de 2008
Lunes 15    mayo-agosto
Miércoles 17    sep-dic

                       2009
Lunes 22   ene-abril

Miércoles 24 mayo-junio

Miércoles 24 ene-abril (Aplica sólo al grupo de 10 a 12, debido a que algunas compañeras no cubrieron ene-abril de 2009, sino que repitieron 2008)

A principios de marzo de 2010: exponen entradas de 2009

Lunes 1   no hay exposiciones

Miércoles 3

Grupo de 10 a 12 hs: mayo-ago (debido a que algunas compañeras no cubrieron ene-abril de 2009, sino que repitieron 2008) y sep dic

Grupo de 12 a 14 hs: julio-ago  y   sep-dic


El resto de marzo de 2010: exponen entradas de 2010


Lunes 8        enero
Miércoles 10    febrero
Lunes 15  marzo
Miércoles 17    marzo

Sesión lunes 22 de febrero.

• En la primera parte concluiremos la discusión de la explicación teórica de la crisis en curso. Repasen la lectura 4 y comprendan cabalmente la explicación, es probable que ofrezca punto para  segundo examen parcial.
• En la segunda parte escucharemos las exposiciones sobre la crisis en curso.
• Repasen la última parte de la lectura complementaria de la lectura 3 que es la reseña de Chesnais: crisis financieras desde 1982.

Lectura 5. Valle, Alejandro. "Dos crisis de incicio de siglo: EUA y México".

Sesión 8 de marzo. 
Valle Baeza Alejandro. 2002. “Dos crisis de inicio de siglo: EUA y México”. Laberinto, 9, mayo, pp. 105-114.
Descargue aquí el artículo

Exposiciones sesión miércoles 17

Además de los dos voluntarios, deberá exponer: Ruíz Hernández Jimena (grupo de 10 a 12)

Recuerden revisar el calendario de cobertura del blog de crisis para exposiciones.

Lectura 4. Valle, Alejandro. 2008. La crisis estadounidense y la ganancia.

Sesión miércoles 17 de febrero de 2010.

Valle Baeza, Alejandro. 2008. La crisis estadounidense y la ganancia. Razón y Revolución, num. 18, segundo semestre de 2008, pp. 79-93. 
Consulte aquí el artículo.

Lectura 3. Francois Chesnais. Una año después del crakc bancario y financiero.

Sesión 8 de febrero de 2009.
Consulte aquí la lectura

Complementaria obligatoria
Martínez, Gloria. 2008. Reseña de: Francois Chesnais "El fin de un ciclo. Alcance y rumbo de la crisis financiera." Descargue aquí la reseña.  

Lecc. 5. Tasa de plusvalor y trabajo autónomo. Diferencias entre México y otros países.

Descargue aquí las notas de clase de la lección 5.

Lecc. 4. Diferencias de tasas de plusvalor entre México y Estados Unidos.

Descargue aquí las notas de clase de la lección 4.

Lección. 3. Tasa de plusvalor y productividad: el caso de México

Descargue aquí las notas de clase de la lección 3.

Lección 2. Tasa de plusvalor y trabajo improductivo

Descargue aquí las notas de clase de la lección 2

Lección 1. Relevancia y actualidad del problema del excedente económico: el caso de México

Descargue aquí las notas de clase de l a lección 1

Lectura 2. Martínez, Gloria. Plusvalor, ingreso de trabajadores autónomos y diferencias nacionales de tasas de plusvalor

Sesión 27 de enero.
Martínez González B. Gloria. 2005. "Plusvalor, ingreso de trabajadores autónomos y diferencias nacionales de tasas de plusvalor." Problemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía. Volumen 35, número 142, julio-septiembre, pp. 11-35.

Estudiar sólo:

• Resumen
  
• Introducción
• Ingreso de trabajadores autónomos en estimaciones de tasas de plusvalor: ubicación del problema; observaciones críticas; ajuste en el caso de México (resultados)
• Conclusiones
  

Sesión lunes 25 de enero

Trabajaremos el examen de la relación entre productividad y salario real (salario producto) en México como determinantes de la tasa de plusvalor con base en la misma lectura 1 y examinaremos las diferencias de tasa de plusvalor entre México y Estados Unidos.

Economía Política II para la Licenciatura en Sociología: Excedente económico (plusvalor) y crisis económica capitalistas

Descargue aquí el programa del curso

Lectura 1. Martínez, Gloria. The industrial relative wage in Mexico

Sesión miércoles 13 de enero de 2010.
 
Martínez González B. Gloria 1999. “The Industrial Relative Wage in Mexico, 1960-1990.” International Journal of Political Economy, vol. 27, no. 4, Winter 1997-98, pp. 80-95.M.E. Sharpe Inc.

Descargue aquí la versión en español